Díjak a 2025-2026-os tanév ballagása alkalmából Írta: Szilády április 30. 12:32 Aktuális 132 ballagás A 2025/26-os tanév ballagása alkalmából a következő díjjak kerültek átadásra. Pro Excellentia-díj Fenyvesi Fanni 12.A Gimnáziumi évei alatt végig kitűnő tanulmányi eredményt ért el. Csendes, kedves, segítőkész és empatikus személyiségével minden közösség megbecsült tagja volt. Angol nyelvből felsőfokú nyelvvizsgával rendelkezik, valamint előrehozott érettségi vizsgát tett angol és francia nyelvből. Sokoldalúságát bizonyítja, hogy matematikából, fizikából, magyarból, angolból és történelemből is több versenyen eredményesen szerepelt. Egyetemi tanulmányait angol nyelven, nemzetközi gazdálkodás szakon szeretné folytatni, hivatásául pedig a külképviseleti menedzseri pályát választotta. Kívánjuk, hogy tudása és embersége minden ajtót megnyisson előtte, és Isten áldása kísérje útján! Solti Tímea 12.A Gimnáziumi évei alatt végig kitűnő, rendkívül szorgalmas tanuló volt. Angol nyelvből felsőfokú nyelvvizsgával rendelkezik, valamint előrehozott emelt szintű érettségi vizsgát tett. Elsősorban a reál tantárgyak területén jeleskedett, már kisgimnazistaként több fizika versenyen is eredményesen szerepelt. Céltudatosan készül jövőjére, hiszen a gyógyítás területén, fogorvosként szeretné szolgálni embertársait. Kívánjuk, hogy hivatásában sok örömöt találjon, és munkáján keresztül sokak életébe vigyen gyógyulást és reményt! Tandari Tímea 12.A Gimnáziumi évei alatt végig kitűnő tanulóként példát mutatott szorgalomból és kitartásból. Angol nyelvből felsőfokú nyelvvizsgát szerzett, valamint előrehozott emelt szintű érettségi vizsgát tett angol és francia nyelvből. Aktívan részt vett a Diákönkormányzat munkájában, ahol médiafelelősként dolgozott. Francia nyelvből az OKTV országos döntőjében a kiemelkedő 29. helyezést érte el. Humán érdeklődését nyelvekből és történelemből elért kiváló versenyeredményei is bizonyítják. Jövőjét jogászként vagy a nemzetközi igazgatás területén képzeli el. Kívánjuk, hogy tehetsége, tudása és kitartása sikerre vezesse, és áldás legyen életének minden állomásán! Beke András 12.C András tanulmányai munkáját a kilencedik évfolyamtól kezdve fegyelem és magas szintű igényesség jellemezte. Kitűnő bizonyítványai nem csupán tehetségét, hanem rendkívüli munkabírását és a feladatok iránti alázatát dicsérik. Szorgalma csendes, de rendíthetetlen volt. Feladatait mindig pontosan, alaposan végezte el, kerülve a feltűnést, de soha nem tévesztve szem elől a kitűzött célokat. Angol nyelvből C1 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. Eredményeihez gratulálunk, további tanulmányaihoz pedig sok sikert és hasonlóan eredményes éveket kívánunk! Lajkó Dániel 12.C Dániel négyéves középiskolai tanulmányait a kiegyensúlyozottság és a tudatos készülés jellemezte. Kitűnő tanulmányi eredménye nem csupán a reáltárgyak iránti elkötelezettségét tükrözi, hanem egyfajta belső igényességet is, amellyel minden tantárgyhoz viszonyult. Biológia-kémia tagozatosként precizitása, megfigyelőkészsége és elemző gondolkodásmódja példaként állt társai előtt. Angol nyelvből C1 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. Gratulálunk az elért eredményekhez, és kívánjuk, hogy a természettudományok iránti szenvedélye és ez a példaértékű szorgalom kísérje tovább egyetemi tanulmányai során is. Sendula Fanni 12.C Fanni humán és történelem tagozatos diákként a humán műveltség legnemesebb értékeit képviselte. Tanulmányait az első naptól az utolsóig kitűnő eredmény jellemezte, ami mögött nem csupán tehetség, hanem példaértékű önfegyelem és kitartás áll. Angol nyelvből B2 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. Gratulálunk eddigi sikereihez, és kívánjuk, hogy ez a tudásszomj és céltudatosság kísérje tovább élete következő szakaszában is! Pro Nobis-díj Fenyvesi Fanni 12.A Két tanéven keresztül töltötte be a Diákönkormányzat elnöki tisztségét, amely idő alatt elkötelezetten, nagy felelősségtudattal és példamutató hozzáállással szolgálta iskolai közösségét. Munkáját mindig lelkiismeretesen, átgondoltan és a diákok érdekeit szem előtt tartva végezte. Nyugodt, kedves személyisége, határozottsága és segítőkészsége miatt társai és tanárai egyaránt bizalommal fordultak hozzá. Elnökként aktívan részt vett az iskolai programok szervezésében, a közösségi élet formálásában, valamint abban, hogy a diákok véleménye és kezdeményezései megfelelő hangsúlyt kapjanak. Munkáját mindig igényesség, megbízhatóság és együttműködés jellemezte. Nem véletlenül illették őt elismeréssel az „Elnök asszony” becenévvel, amely egyszerre tükrözte vezetői rátermettségét és közösségben betöltött tekintélyét. Tevékenységével maradandó értéket teremtett, és példát mutatott abban, hogyan lehet alázattal, bölcsességgel és emberséggel vezetni egy közösséget. Kívánjuk, hogy életének további útján is ilyen bölcsen és sikeresen irányítsa céljait, és Isten áldása kísérje minden lépését! Savanya Szintia 12.B Az évek során számos alkalommal vállalt aktív szerepet az osztály közösségi életének szervezésében, legyen szó kirándulásról, gólyaavatóról, gólyatáborról vagy éppen a szerenádról. Minden feladatát nagy felelősségtudattal, igényességgel és megbízhatósággal végezte, miközben mindig szem előtt tartotta társai érdekeit és a közösség egységét. Empatikus, segítőkész és figyelmes személyisége révén különösen érzékenyen fordult mások problémái felé, türelmével és őszinteségével pedig sokak számára nyújtott biztos támaszt. Kezdeményezőkészsége, kitartása és együttműködő hozzáállása lehetővé tette, hogy a nehezebb helyzetekben is megtalálja a megoldást, és példamutató magatartásával erősítse az osztály közösségét. Szintia nemcsak aktív résztvevője, hanem összetartó ereje is volt az osztálynak: jelenléte biztonságot, nyugalmat és összhangot teremtett. Mindig lehetett rá számítani, felelősségteljes hozzáállása és elfogadó szemlélete pedig maradandó nyomot hagyott közösségünk életében. Kívánjuk, hogy életének további szakaszaiban is megőrizze ezt az elhivatottságot, emberséget és kitartást, és ugyanilyen odaadással valósítsa meg céljait. Nagy Patrik 12.C Patrik négy éven keresztül aktív tagja volt a Diákönkormányzatnak. Osztályközösségi munkája kiemelkedő, az iskolát és az osztályát érintő programok lelkes szervezője. Utolsó tanévben a szalagavató, szerenád és bankett megszervezésében ő vállalta a fő szerepet segítve ezzel az osztályfőnök munkáját. Pro Laudem Augendo-díj Bernhardt Anna 12.A Gimnáziumi tanulmányai alatt végig rendkívül szorgalmas, szerény és alkalmazkodó személyiségként ismertük meg. Tanáraihoz és diáktársaihoz mindig segítőkészen fordult. Erősségei közé tartoztak a reál tantárgyak, különösen a kémia, amelyből iskolánkat több versenyen is eredményesen képviselte. Angol nyelvből előrehozott érettségi vizsgát tett. A Református Iskolák Országos Sakkversenyén többször is előkelő helyezést ért el. Hivatásául a gyógyszerészi pályát választotta. Kívánjuk, hogy tudása, szorgalma és tiszta szíve sok áldást hozzon életére és választott hivatására! Béres Laura Lilla 12.A Laura jó tanuló, sportot kedvelő tanuló. Kis kora óta lovagol, a legszebb eredményeit is ebben a sportágban érte el, ebben a tanévben a diákolimpia országos döntőjén ezüstérmet szerzett. Angol nyelvből középfokú nyelvvizsgával rendelkezik, orvosi pályára készül. Tanulmányaihoz, sportpályafutásához gratulálunk és további szép sikereket kívánunk! Frei Pálma 12.A Tanulmányai során hamar megmutatkozott humán beállítottsága és sokoldalú tehetsége. Erősségei közé tartoznak az idegen nyelvek: angol nyelvből emelt szintű érettségit tett és felsőfokú nyelvvizsgát szerzett. A Szegedi Tudományegyetem olasz nyelvi versenyén döntőbe jutott, ahol a legjobb prezentáció és előadás különdíját vehette át. Történelemből több megyei és országos versenyen szerepelt eredményesen. A Pécsi Tudományegyetem Jogtudományi Karán megrendezett Honfogla-LAW versenyen csapatával harmadik helyezést ért el. Tanulmányai mellett aktívan részt vett a Diákönkormányzat munkájában, és nagy segítséget nyújtott a gólyatáborok, valamint a gólyavatások szervezésében. Továbbtanulási célja a nemzetközi gazdálkodás szakirány. Kívánjuk, hogy sokoldalú tehetsége gazdag jövőt építsen számára, és Isten vezesse minden döntésében! Renner Míra Viola 12.A A gimnáziumi évek során végig kiemelkedő tanulmányi eredményekkel büszkélkedhetett. Sokszínű, kiegyensúlyozott egyéniség, aki mindig nyitottsággal és derűvel fordult környezete felé. Kedvenc tantárgya a biológia, amely iránti érdeklődése jövőbeli terveiben is megmutatkozik. Angol nyelvből középfokú nyelvvizsgát szerzett, valamint előrehozott érettségi vizsgát tett. Nagy segítséget jelentett a gólyatáborok és gólyaavatások szervezése során. Tanulmányait biológusként szeretné folytatni az ELTE-n. Kívánjuk, hogy kíváncsisága és szorgalma új felfedezésekhez vezesse, és életét öröm és áldás kísérje! Csaplár Lilla 12.B Megbízható, lelkiismeretes és céltudatos tanuló, aki empatikus, segítőkész személyiségével mindig figyelemmel fordult társai felé. Kreatív gondolkodása, kitartása és felelősségteljes hozzáállása révén nemcsak önmaga fejlődésére törekedett, hanem közösségéért is sokat tett. Kiemelkedő eredményeket ért el a Károli Gáspár Református Egyetem országos pszichológiai versenyén, ahol csapatban 1. helyezést szerzett. Emellett képzőművészeti tehetségével is öregbítette iskolánk hírnevét: az Országos Városvédő Rajzpályázaton 1., a „Vizet!” című országos rajzpályázaton pedig 2. helyezést ért el. Teljesítményével és elhivatottságával méltán érdemli ki az elismerést. Elek Boglárka 12.B A gimnáziumi évek során megbízhatóságával, kitartásával és felelősségteljes hozzáállásával vívta ki tanárai és társai elismerését. Segítőkész, együttműködő személyiség, aki mindig figyelemmel fordult mások felé, és érzékenyen reagált környezete problémáira. Pozitív szemlélete révén biztos pontot jelentett közössége számára, a nehézségekben pedig következetesen helytállt. Tanulmányi és versenyeredményei is kiemelkedőek: a Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kara által megrendezett „HonfoglaLAW” országos történelmi vetélkedőn csapatával 3. helyezést ért el. Emellett a röplabdacsapat tagjaként is aktívan részt vett versenyeken, ahol kitartásával és csapatszellemével erősítette iskolája közösségét. Kívánjuk, hogy elhivatottsága, kitartása és embersége a jövőben is végigkísérje útját, és sok sikert hozzon számára az élet minden területén! Kiss Tamás 12.B Kiss Tamás megbízható, kitartó és céltudatos diák, akinek személyisége példaértékű akaraterejével és pozitív szemléletével válik igazán különlegessé. Szorgalma, lelkiismeretessége és nyitott gondolkodása mellett kiemelkedő belső ereje és állhatatossága határozza meg mindennapjait. Életútjában rendkívüli kihívásokkal kellett szembenéznie, mégis példaértékű kitartással és optimizmussal építette fel kiegyensúlyozott életét. A nehézségekben mutatott ereje és hozzáállása nemcsak saját fejlődését segítette, hanem mások számára is inspiráló. Tanulmányi és közösségi eredményei között szerepel egy MTA-s második helyezés, sikeres előrehozott érettségi, valamint versmondóversenyen elért különdíj saját versével. Teljesítménye, emberi tartása és rendkívüli akarata méltóvá teszi az elismerésre. Rokolya Ákos 12.B Megbízható, céltudatos és felelősségteljes tanuló, aki szorgalmával, igényes munkavégzésével és pozitív szemléletével tűnt ki társai közül. Jó csapatjátékos, akire mindig lehet számítani, és aki példamutató magatartásával aktívan hozzájárult közössége erősítéséhez. Nyolc éven keresztül volt a Diákönkormányzat képviselője, és elkötelezetten vett részt az iskola közösségi életének szervezésében. Többször vett részt Erasmus programban, ezzel is öregbítve iskolánk hírnevét. A sziládys évei során több versenyen is sikeresen szerepelt: az Országos Hungarikum Vetélkedőn csapatával 4. helyezést ért el, az OKPV problémamegoldó csapatversenyen pedig a regionális fordulóig jutott. Emellett szavaló- és prózamondó versenyeken is dobogós helyezéseket szerzett tanulmányai alatt. Közösségi munkájával és sokoldalú teljesítményével méltán érdemli ki az elismerést. Rónai Jázmin 12.B Rónai Jázmin kitartó, céltudatos és rendkívül szorgalmas diák, akit a tudás iránti őszinte kíváncsiság és folyamatos fejlődés iránti igény vezérel. Munkáját precizitás, igényesség és felelősségteljesség jellemzi, a nehézségekben is következetesen helytáll. Önálló tanulásra képes, mindig törekszik arra, hogy tudását elmélyítse és a legtöbbet hozza ki saját lehetőségeiből. Kiemelkedő versenyeredményei egyértelműen bizonyítják tehetségét és szorgalmát. Az MTA Szegedi Akadémiai Bizottság különdíjában részesült, a Kutató Diákok Mozgalma esszé- és poszterpályázatain két éven át is kiemelkedően szerepelt, ahol első és második helyezéseket, valamint különdíjat is elnyert. A TUDOK 2024 Humán- és társadalomtudományi Tematikus Konferenciáján országos döntőbe jutott, ami önmagában is jelentős szakmai elismerés. Emellett a Természet Világa és a TIT közös országos pályázatán harmadik helyezést ért el, területi diákszimpóziumon első, míg egy geotermikus konferencián második helyezést szerzett. Eredményeit nemcsak díjak és oklevelek igazolják: munkái megjelentek a Természet Világa és az Opus et Educatio folyóiratokban is, ami már fiatalon a tudományos közéletben való jelenlétét mutatja. A Kutató Diákok Szövetsége két alkalommal is egy-egy hetes tehetségtáborral jutalmazta, elismerve ezzel kivételes teljesítményét és elhivatottságát. Rónai Jázmin példája jól mutatja, hogy a tehetség, ha kitartással, szorgalommal és alázattal párosul, kiemelkedő eredményekhez vezet. Munkássága méltóvá teszi arra, hogy elismerésben részesüljön, és biztos alapot jelent számára a jövőbeli sikerekhez is. Teremi Roland 12.B Teremi Roland megbízható, kitartó és céltudatos diák, akire mindig lehet számítani. Alázata, szorgalma és felelősségteljes hozzáállása mellett nyitott gondolkodása, kíváncsisága és tudásvágya is kiemeli társai közül. Logikus és kritikus gondolkodása, valamint kreatív problémamegoldó képessége biztos alapot ad számára a kihívások sikeres kezeléséhez. Az iskolai életben vállalt szerepe és elhivatottsága példaértékű: évek óta aktívan hozzájárul a szalagavatók színvonalához versenytáncosként, majd felsőbb évesként a végzősök produkcióinak segítőjeként is. Osztálya táncának betanításában meghatározó szerepet vállalt. Sporteredményei kiemelkedőek: versenytáncban több alkalommal ért el első, második és harmadik helyezéseket területi és klubközi versenyeken, bizonyítva kitartását és elkötelezettségét. Teljesítménye, megbízhatósága és elhivatottsága méltóvá teszi az elismerésre. Antal Anikó 12.C Anikó történelemből nyújtott kiemelkedő tudásával és sikeres előrehozott latin érettségijével bizonyította kivételes humán műveltségét és szorgalmát. A Pécsi Tudományegyetem HonfoglaLAW csapatversenyében harmadik helyen végzett. Kitartásához és szorgalmához gratulálunk és további sok sikert kívánunk! Babai Norbert Dominik 12.C Dominik versenyeredményeivel öregbítette iskolánk hírnevét. Magyar Professzionális Erőemelő Liga Kupa 1. hely, Református Gimnáziumok fekvenyomó versenyének második hely. A sport mellett történelemből is szép eredményekkel büszkélkedhet a 4FOREUROPE Európai Uniós csapatverseny regionális döntőjében második helyezést ért el. Angol nyelvből C1 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. Eredményeihez gratulálunk, további tanulmányaihoz pedig sok sikert és hasonlóan eredményes éveket kívánunk! Besír Hanna 12.C Hanna középiskolai tanulmányait a szorgalom és igyekezet jellemezte. Angol nyelvből C1 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. A tanulás mellett a sportban is kiváló eredményeket ért el és öregbítette iskolánk hírnevét. Az iskolai floorballcsapat oszlopos tagjaként a Floorball Diákolimpia országos döntőjébe jutott, a Református Iskolák Floorball versenyén pedig első helyezést ért el. Eredményeihez és kitartásához gratulálunk és további hasonló sikereket kívánunk! Klem Máté 12.C Máté biológia tagozatosként az órákon a természet titkait bújja, de amint előkerül egy nehezebb matematika feladat, ott is az elsők között találja meg a megoldást. Kevés embernek megy egyszerre ilyen jól a sejtbiológia és a logikai számítások világa – neki sikerült ezt a kettőt összehangolnia. Máté az iskolai floorball csapat oszlopos tagjaként a sportban is nagyszerű teljesítményt nyújtott. Angol nyelvből C1 komplex nyelvvizsgával rendelkezik. Gratulálunk, hogy a tanulásban és a sportban is ilyen szépen megállod a helyed! További hasonlóan eredményes éveket kívánunk. Sendula Fanni 12.C Fanni négy éven keresztül fenntartott kitűnő átlaga mellett kiemelkedő szorgalmát igazolja, hogy tanulmányai során több alkalommal is elnyerte az évfolyamelső címet és olasz nyelvből a Szegedi Tudományegyetem által rendezett országos olasz nyelvi versenyen harmadik helyezért ért el. Eredményeihez és kitartásához gratulálunk és további hasonló sikereket kívánunk! Szathmáry Julianna-díj Csővári Ariel 12.C Csővári Ariel méltán érdemelte ki a „legreformátusabb diák” elismerést gimnáziumunk közösségében. Hosszú évek óta hűséges és elkötelezett tagja a református gyülekezetnek, jelenlétével és szolgálatával egyaránt gazdagítva annak életét. Rendszeres résztvevője az ifjúsági alkalmaknak – legyen szó ifjúsági órákról, kirándulásokról, nyári táborokról vagy istentiszteletekről. Szolgálatkészsége különösen megmutatkozik abban, hogy idejét és energiáját önként felajánlva gyakran segíti a vetítési és hangosítási feladatokat az istentiszteletek alkalmain. Gimnáziumunk és gyülekezetünk közös zenekarának meghatározó tagjaként is hűséggel szolgál. Nyitott, figyelmes, ugyanakkor hitét bátran megvalló személyisége példaként állhat társai előtt. Tanárai, hitoktatói és lelkészei egyaránt nagyra értékelik elkötelezettségét és közösségépítő jelenlétét. Hitének tudatos megélését jelzi az is, hogy hamarosan konfirmációja által is megerősíti elköteleződését, vállalva, hogy a református egyház teljes jogú tagjaként kívánja folytatni életútját. Szolgálatáért és példamutató életéért hálásak vagyunk. Kívánjuk, hogy Isten áldása kísérje továbbra is minden lépését. Simon Zsuzsanna-díj (történelem) Fenyvesi Fanni 12.A Herczeg Zselyke 12.A Tandari Tímea 12.A Fanni, Zselyke és Tímea történelem tagozatosként az utóbbi két tanévben eredményesen szerepelt több országos versenyen is: gimnáziumunk hírnevét öregbítették az Országos Középiskolai Problémamegoldó Verseny (OKPV) döntő fordulójában elért sorozatos kiemelkedő eredményeikkel, illetve a 4 For Europe elnevezésű európai uniós tematikájú verseny regionális döntőjének előkelő helyezettjeiként. Viva la musica-díj Koczkás Petra Emma 12.B A Gimnáziumunk ünnepségein, diákhangversenyeken csellójátékával kiemelkedően szerepelt. Eltökélten dolgozott a minőségi zenéért, állhatatosan kitartott vállalt feladataiban. Megbízhatósága, igényessége nagy értéket jelentett iskolánk eseményein. Kívánjuk, hogy továbbtanulás során maradjon meg a zenélés mellett! Csővári Ariel 12.C Az énekkarral és két zenekarral számtalan programon szolgált az elmúlt négy év alatt. 2025-ben Gyulán, az országos Erkel Diákünnepeken kiemelkedően szerepelt a különdíjas Szilády Kórussal. Dobosként Mezőtúron a VII. Országos Csenki Imre Énekversenyen arany minősítést szerzett a zenekarral. Hálásan köszönjük áldozatos tevékenységét Gimnáziumunk eseményein, elköteleződését a zene iránt. Iskolai Közösségi Szolgálatért járó elismerés (KÖSZI-díj) Csaplár Lilla 12.B Ha közösségi szolgálatról esik szó, akkor ebben az évben Csaplár Lilla az, aki mindenkinek először eszébe jut. Lilla a 4 tanév KÖSZI feladataiban ugyanis közel ötszörösen teljesítette túl a kötelező minimumot. Képzőművészeti rendezvény, kulturális esemény, környezetvédelmi akció, szociális tevékenység, de osztályközösségi feladatok sem igen jöttek létre az ő közreműködése nélkül. Tanulmányait 222 KÖSZI órával zárta. A sportolók elismerése Tanulmányaik alatt kiváló sporteredményeket értek el tanulóink egyéni indulóként, valamint iskolánk csapatainak tagjaiként, illetve külső egyesületek versenyzőiként. Végzőseink a labdarúgás, kézilabda, röplabda, sakk, floorball, kosárlabda, streetball, torna, társastánc és atlétika sportágakban képviselték iskolánkat. A 12.A osztály sportolói: Bernhardt Anna, Hajma András, Király Marcell Márton, Mátyási Ádám, Németh Gábor A 12.B osztály sportolói: Bánóczki Álmos, Csanádi Áron, Elek Boglárka, Kovács Szidónia, Kőrösi Réka, Nagy Lilla, Savanya Szintia, Tallér Panna Zsófi, Tassi Laura, Teremi Roland, Varga Médea A 12.C osztály sportolói: Babai Norbert Dominik, Beke András, Klem Máté, Nagy Patrik, Péli Eszter, Sendula Fanni Pro liberis scholae-díj 12.A Gubuczné Waclawczyk Natália Nyolc éven keresztül végezte áldozatosan és elkötelezetten a Szülők Iskolai Közösségének képviselői feladatait, szolgálva ezzel iskolánkat a gyermekeket, a szülőket és a pedagógusokat egyaránt. Munkáját mindvégig megbízhatóság, lelkiismeretesség és példamutató segítőkészség jellemezte. Kiemelkedő feladata volt az osztálypénzek pontos és körültekintő kezelése, amely nagyfokú felelősséget, precizitást és bizalmat kíván. Ezt a szolgálatot mindig rendben, átláthatóan és odaadással látta el, megkönnyítve ezzel számos közösségi program, kirándulás és iskolai esemény megvalósulását. Jelenléte biztos pontot jelentett a szülői közösség életében. Nyitottságával, együttműködő hozzáállásával és hatékony munkájával sokat tett azért, hogy az iskola és a családok kapcsolata erősödjön, a közösség pedig összetartóbbá váljon. Tevékenysége nyomán maradandó értékek születtek, amelyekért hálával tartozunk. A Pro Liberis Scholae-díj méltó elismerése annak az önzetlen szolgálatnak, amelyet éveken át gyermekeinkért és iskolánkért végzett. Kívánjuk, hogy életét továbbra is öröm, szeretet és Isten gazdag áldása kísérje! 12.B Horváth Mariann Horváth Mariann segítőkész, lelkiismeretes és pozitív szemléletű szülő, aki nyitottságával, kezdeményező hozzáállásával és felelősségteljes munkavégzésével hosszú időn keresztül meghatározó szerepet töltött be az osztály közösségi életében. Minden feladatát nagy gondossággal, odafigyeléssel és megbízhatósággal végezte, legyen szó szervezési kérdésekről vagy a mindennapi együttműködés támogatásáról. Kreatív problémamegoldó képessége számos alkalommal segítette a felmerülő helyzetek gyors és hatékony megoldását. Figyelmessége és embersége révén mindig odafigyelt a közösség igényeire, a szülők és pedagógusok visszajelzéseire egyaránt. Tevékenységével jelentősen hozzájárult ahhoz, hogy az osztály programjai és eseményei zökkenőmentesen valósuljanak meg, és hogy a közösség működése harmonikus, támogató légkörben történjen. Elkötelezettsége és hozzáállása példaértékű, munkája maradandó értéket képvisel az osztály életében. Rokolyáné Szegesdi Judit Rokolyané Szegesdi Judit hosszú éveken át megbízható és aktív tagja volt a szülői közösségnek, választott SZIK-tagként is folyamatosan és felelősségteljesen támogatta az iskola és a családok közötti együttműködést. Munkáját mindvégig a következetesség, a segítőkészség és a közösség iránti elkötelezettség jellemezte. Közösségépítő szemlélete révén fontos szerepet vállalt abban, hogy az osztály közössége összetartóbbá, együttműködőbbé váljon. Mindig érzékenyen és figyelmesen fordult mások felé, nyitott volt a problémák meghallgatására és a közös megoldások keresésére. Megbízhatósága és nyugodt, kiegyensúlyozott jelenléte biztos alapot adott a közös munkához. Tevékenysége során számos alkalommal segítette elő az iskola és a családok közötti kapcsolatok erősödését, hozzájárulva a közösségi programok sikeres megvalósításához. Munkája nemcsak szervezési szinten volt meghatározó, hanem emberi hozzáállásával is példát mutatott a közösség számára. 12.C Laki Elvira Három éven keresztül az osztálypénz precíz és pontos kezelésében segédkezett. A feladata nem volt könnyű, tizedikben vette át a pénzügyek kezelését, amit lelkiismeretes és odaadó munkával végzett. Aktív segítője volt az osztályt érintő ügyeknek, bármikor rendelkezésünkre állt és örömmel segített. A díjak rövid leírása Pro Excellentia-díj A díjat azok a tanulók kaphatják, akik gimnáziumi képzésük utolsó négy évében kitűnő tanulmányi eredményt értek el. A díj oklevél, ezüstérem és könyvutalvány. Pro Nobis-díj A díjat azok a tanulók kaphatják, akik önzetlenül, kitartó szorgalommal és szakértelemmel kimagasló segítséget nyújtottak az iskola pedagógusainak, illetve hitoktatóiknak az iskolai élettel kapcsolatos programok magas szintű megvalósításában. A díj oklevél és pénzjutalom. Pro Laudem Augendo-díj A díj adományozható azoknak a végzős tanulóknak, akik kimagasló versenyeredményt értek el, vagy jelentős közösségi munkával járultak hozzá az iskola hírnevéhez. A díj oklevél, ezüstérem és könyvutalvány. Szathmáry Julianna-díj A legjobb református diáknak járó elismerés. A díj oklevél és pénzjutalom. Iskolai Közösségi Szolgálatért járó elismerés (KÖSZI-díj) A díjat az a végzős diák kapja, aki a legtöbb közösségi szolgálati pontot gyűjtötte össze gimnáziumi tanulmányai alatt. Díj: üvegplakett Viva la musica-díj A zenei díj adományozható, azoknak a végzős diákoknak, akik gimnáziumi tanulmányaik alatt az iskola zenei életében, programokon aktívan közreműködtek, zenei versenyeken vettek részt. A díj oklevél és ajándéktárgy. Pro liberis scholae-díj A díjat azok a szülők kaphatják, akik a legtöbbet tették azért, hogy tanulóink zavartalanul fejlődhessenek az iskolás éveik alatt. A díj oklevél és ezüstérem.
