Művészetek

Művészetek oktatása általában

A Művészetek heti dupla ének óráján felvételeken, aktív muzsikáláson, játékos feladatokon keresztül tekintjük át a zenetörténetét, a zene felépítését az őskortól napjainkig.

Képzőművészeti TAGOZAT

Művészeti termünkben - 2019-2020-as tanévtől induló tagozaton -kis csoportban foglalkozunk a képzőművészetnek a síkművészeti ágaival. Önálló és közös gondolkodás, alkotás és kreatív feladatok segítségével nyitunk ajtót a művészi rajz és a grafika világába. A négy tanév témái és céljai:

Az első két tanévben a SZABADKÉZI RAJZ áll a középpontban.

9. osztályban a színekkel, a színes technikákkal, a kompozíció sajátosságaival ismerkedünk. Játékos, közös gondolkodáson keresztül, közösségben és együtt alkotva igyekszünk belső világunkat, képi, érzelmi, gondolati önmagukat megismerni és látható formában, a színek segítségével megfogalmazni. Éppígy törekszünk leíró, elbeszélő jellegű, teljességre törekvő tolmácsolásban visszaadni a megfigyelt természet színeit, formáit, csendéletek tájképek, természettanulmányok során. 10. osztályban a fekete-fehér rajzok által a tónusok, a fény-árnyék viszonyok, az arányok fontosságát tapasztaljuk meg. Megfigyeljük a természeti és épített környezetünk, és a minket körülvevő tárgyakat, azok látszó perspektivikus képének változását a nézőpont függvényében. A külső környezet igyekszünk egységként megtapasztalni, arányait, az arányok viszonyait az egészhez és egymáshoz pontosan megfigyelni és rögzíteni, a fizikai valóságot gondolatokkal, érzelmekkel megerősítve visszatükrözni.

A következő két évben a GRAFIKA képi világával, szakterületeivel, technikáival ismerkedünk. 11. osztályban a KÉPGRAFIKA világában merülünk el, amelyben a szabadkézi rajz önálló műalkotásként, vonalak és felületek segítségével jelenik meg. Megismerjük az egyedi grafika és sokszorosított grafika technikáit, mindeközben lassan elvonatkoztatunk a fizikai valóság egészének másolásától a lényeg felismerésének és kiemelésének képessége által. Elsajátítjuk a portré és az emberi alak rajzolásának fortélyait. 12. osztályban a TERVEZŐGRAFIKA területeivel ismerkedünk, és saját témát, feladatot tűzünk ki. Személyre szabottan fejlesztjük egyéni problémamegoldó készségünket. A lényeget jellé egyszerűsítjük és felerősítjük azt - absztrakció által. Egyéni munkaterv alapján állítunk össze portfóliót, önálló kiállításra szánt anyagot, illetve egyénileg mélyedünk el egy-egy rajzi, grafikai feladatkör megoldásában.

Művészetek oktatása általában

Ének-zene

Az 5-10. évfolyamig kéthetente dupla órán az aktív zenélésé a főszerep, éneklési, ritmusjátékos, a tanulást tanító, készségfejlesztő, kreatív feladatokkal, ahol tréfás-tanulságos, mai kor zenéjének felvételei mellett a diákok által kért zenék is megszólalnak.

Zenei tevékenységek

A Szilády Vegyes Karának 2020. október 2-i fellépésének felvétele a HalasMédia oldaláról:

https://youtu.be/46AjzgETqdk

Képek a kiemelkedő versenyeredményekkel büszkélkedhető Sziládys Legények csapatának 2019/2020-as eseményeiből.

A zene világnapjára a Gimnázium aulájában a zenészekkel emlékeztünk. Felkészítőjük Csorvási Zoltán.

Művészetek- RAJZ

Weöres Sándor így ír „A teljesség felé” c. műve első mondatában:

„Az egyetlen igazi tanulás: a lényünkben szunnyadó tudásnak tevékennyé ébresztése.”

Ahogyan a művészetek oktatásában általában, a művészetek tantárgy keretében is ez az igazi feladatunk / célunk / módszerünk, kibontani, felébreszteni a diákokban rejlő „ős tudás”-t - közösségben, közösen megvalósuló tevékenység által. Weöres műve már címében is magában hordozza e törekvést. „A teljesség felé” vezető utat igyekszünk megláttatni diákjainkkal, hogy elindulhassanak rajta. A teljességet keressük az egyénben, az egyén és a közösség viszonyában, és a teljességet, egységet a művészetek terén. A feladatok a képzőművészet szemszögéből, a képzőművészet eszközeivel, technikáival megvalósuló tevékenységek, amelyek szorosan, alig elhatárolhatóan egészülnek ki a tágabb értelemben vett művészeti alkotó folyamatokkal.

A művészet fogalmának megismerése után a könyvet, mint az irodalom, a képző- és az iparművészet, a szó és a kép egységét tanulmányozzuk. Könyvborítót, Ex Libris-t, illusztrációt készítünk. A művészettörténetbe való betekintés és a szabadkézi rajz gyakorlása során megismerkedünk a síkművészet, festészet és grafika, színkontraszt, színkeverés, a térábrázolás, tónus, perspektíva, iránypontok, aranymetszés… fogalmaival, egyéni és csoportos feladatok által. Origami készítésével, 3D-s rajzokkal tanulmányozzuk a sík és a tér viszonyát. Együttműködünk a művészetek tantárgy többi csoportjával, saját kiállításunk mellett, a színdarabokhoz, hangversenyekhez is készítünk plakátokat, meghívókat.

A képzőművészet egy egyetemes nyelv - egyfajta gondolatátvitel, kommunikáció szavak nélkül – amelyet szinte mindenki ért a maga módján, és mint minden nyelvet, ennek helyes használatát is meg lehet tanulni, talán épp „a lényünkben szunnyadó tudásnak tevékennyé ébresztése” által.

További képek